中国高教学会学科竞赛榜单,成都工业学院是公办还是民办

大学生国家级竞赛怎么分辨

互联网+（创新创业类大赛，当前最热门的比赛之一，部分学校甚至允许学生将其毕设作为参赛项目，与挑战杯有一定重叠，包括高新技术、工程、新材料、互联网、人工智能等吸引人的项目）（综合类+偏理工）

挑战杯-大挑（学术作品大赛，部分顶尖高校的作品可谓是实验室的结晶，通常涉及有多少专利、多少论文等价值转化，理工科专业的学术作品一般较易取得好成绩）（综合类+偏理工）

挑战杯-小挑（创业大赛，与互联网+相似，许多企业愿意与互联网+或人工智能项目结合）（综合类+偏理工）

ACM-ICPC（团队编程大赛，本科生参与的高含金量程序设计大赛，在211以下院校的普及程度一般。广西赛区由桂电和广西大学积极筹备，目前已举办省赛。尽管最近出现一些问题，但这显示了西部地区对程序设计大赛的重视。然而，沿海地区早已以WF为目标，如杭州电子科技大学因良好训练而取得优异成绩。令人欣慰的是，近年竞赛中未忘该项赛事，这在许多国家级A类榜单中并未列出，让许多教师感到困扰。）（计算机/软件工程等）

化学实验（对该比赛了解不深，介绍如下：中国全国大学生化学实验邀请赛是我国高等学校化学学科最高级别赛事，旨在推动化学实验教学改革，探索培养创新型化学人才的新思路和新方法，因此在评价体系中应当是不错的选择）（化学类、化工类）

临床技能（同样对该比赛了解不足，若有医学部朋友参与炒可供补充。根据网上资料，该比赛是医学学生较为重要的赛事，因此将其列入榜单也合乎情理）（医学类）

机械创新（机械创新设计大赛是大学生四大竞赛之一。该赛事获得教育部高等教育司的批准，主办单位为教育部高等学校机械学科教学指导委员会。该比赛在传统工科领域认可度较高，强调创新与模型展示。由于同一题目，可能面临千篇一律的情况，若能提出独特的想法，将有机会脱颖而出。重要的是，尽管过程艰辛，但可获得丰富的知识。如能获得国家级奖项，有望在学校展览馆永久保存）（机械类、机电类、电子/自动化类）

结构设计

广告艺术

智能汽车

交通科技

三创赛

节能减排

工程训练

物流设计

职校技能

上述19项 competitions 近年来受到越来越多高校的重视，并逐渐成为竞赛评奖评优活动中的主流项目。不同高校对于竞赛等级的划分虽有差异，但关键仍在于学生自行查阅学工部评奖评优相关规定，并结合这19项竞赛清单做好取舍。总体而言，这些竞赛主要集中在工程类学科，尤其在工科院校中，学科竞赛的参与氛围相对浓厚。

最后，我对本科生竞赛的特点进行总结，将大学生学科竞赛大致分为三类：

第一类：学科理论型竞赛

这类比赛多为考试型，通常为个人赛，重视学生的理论基础和基础功。想获得较好成绩不易，因此在很多高校中，不总是被特别看重，可能出现吃力不讨好的情况。由于注重基本功，决赛一等奖的选手多来自较为优秀的本科院校。如果基础不牢固，除非特别感兴趣，否则不建议钻研。一般选择一项专注即可，跨专业参与也不推荐，例如工科生参加数学类比赛往往挑战较大。

代表比赛包括：丘成桐大学生数学竞赛、ACM-ICPC、全国大学生数学竞赛、外研社杯全国大学生英语大赛等。

第二类：学科应用型竞赛

这类比赛时间通常较短（3-4天），可能是学术报告、实现某些功能的作品（电子设计、机械创新）或简单的海报和PPT。结果多为中小型，不一定能实现应用转化，但能很好地体现学生解决问题的能力。大多数本科生参加的比赛都属于此类，通常以团队形式进行。对学生的基础要求相对较低，团队合作和开放性比赛考察学生的软实力，如文献查找、团队沟通和学术写作等能力。

代表比赛包括：全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛等。还有一些企业级比赛也值得参与，如阿里巴巴天池大数据平台、Kaggle平台。

第三类：创新创业及实践类

这类虽然不算狭义的学科竞赛，但因其影响广泛，故可列为此。代表比赛有：“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛（大挑）、“挑战杯”中国大学生创业大赛（小挑）、中国“互联网+”创新创业大赛等。